学者有四失，教者必之。人之学也，或失则多或失则寡，或失则易，或则止。此四者，心之莫同。知其心，然后能救其失。教也者，长善而救其失也

　　知悼子卒，未葬；平公饮酒师旷、李调侍，鼓钟。杜蒉自外，闻钟声，曰：“安在？”曰：在寝。”杜蒉入寝，历阶而升，，曰：“旷饮斯。”又酌，曰：调饮斯。”又酌，堂上北面坐饮。降，趋而出。平公呼而进之曰“蒉，曩者尔心或开予，是以不尔言；尔饮旷何也？”曰：“子不乐；知悼子在堂，斯其为子卯大矣。旷也大师也，不以诏，是饮之也。”“尔饮调何也？”曰“调也君之亵臣也，为一饮一食忘君之疾，是以饮之也。”“尔何也？”曰：“蒉也宰夫也，非匕是共，又敢与知防，是以饮之。”平公曰：“寡人亦有过焉，而饮寡人。”杜蒉洗而扬觯。公侍者曰：“如我死，则必无废斯也。”至于今，既毕献，斯扬觯谓之杜举