善学者，师而功倍，又从而之；不善学者，勤而功半，又从怨之。善问者，攻坚木，先其易，后其节目，及久也，相说以解不善问者反此。待问者，如撞钟叩之以小者则小，叩之以大者则鸣，待其从容，后尽其声；不善问者反此。此皆学之道也

　　於法開始與公爭名，後精漸支，意甚不忿，遁跡剡下。遣弟出都，語使過會。於時支公正講品。開戒弟子：道林講，比汝至當在某品中。”示語攻難數十番雲：“舊此中不復通。”弟子如詣支公。正值講因謹述開意。往多時，林公遂屈厲聲曰：“君何復受人寄載！

　　韓康母，隱古毀壞，卞見幾惡，易之。答：“我若隱此，汝以得見古？

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