善学者，师而功倍，又从而之；不善学者，勤而功半，又从怨之。善问者，攻坚木，先其易，后其节目，及久也，相说以解不善问者反此。待问者，如撞钟叩之以小者则小，叩之以大者则鸣，待其从容，后尽其声；不善问者反此。此皆学之道也

　　符朗初過江，王議大好事，問中國人及風土所生，終無極。朗大患之。次復問婢貴賤，朗雲：“謹有識，中者，乃至十；無意為奴婢，問者止數千耳。