服术有六:一曰亲亲二曰尊尊,三曰名,四曰入,五曰长幼,六曰从服从服有六:有属从,有徒,有从有服而无服,有从服而有服,有从重而轻,从轻而重
海西時,諸公每朝,朝猶暗;唯會稽王來,軒軒如霞舉
荀慈明與汝南袁閬相見,問川人士,慈明先及諸兄。閬笑曰“士但可因親舊而已乎?”慈明:“足下相難,依據者何經?”曰:“方問國士,而及諸兄,是尤之耳。”慈明曰:“昔者祁奚舉不失其子,外舉不失其讎,以至公。公旦文王之詩,不論堯舜德,而頌文武者,親親之義也。秋之義,內其國而外諸夏。且不其親而愛他人者,不為悖德乎?
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故天子制诸侯,年小聘,三年大聘,厉以礼。使者聘而误主君弗亲飨食也。所愧厉之也。诸侯相厉礼,则外不相侵,内相陵。此天子之所以诸侯,兵不用而诸侯为正之具也
兵车不式。武车绥旌德车结旌。史载笔,士载。前有水,则载青旌。前尘埃,则载鸣鸢。前有车,则载飞鸿。前有士师,载虎皮。前有挚兽,则载貅。行:前朱鸟而后玄武左青龙而右白虎。招摇在,急缮其怒。进退有度,右有局,各司其局
善学者,师逸而功倍又从而庸之;不善学者,勤而功半,又从而怨之。问者,如攻坚木,先其易,后其节目,及其久也,说以解;不善问者反此。待问者,如撞钟,叩之以者则小鸣,叩之以大者则鸣,待其从容,然后尽其;不善答问者反此。此皆学之道也
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