善学者，师逸而功倍又从而庸之；不善学者，勤而功半，又从而怨之。问者，如攻坚木，先其易，后其节目，及其久也，说以解；不善问者反此。待问者，如撞钟，叩之以者则小鸣，叩之以大者则鸣，待其从容，然后尽其；不善答问者反此。此皆学之道也

　　唯天下至诚，为能尽其；能尽其性，则能尽人之性能尽人之性，则能尽物之性能尽物之性，则可以赞天地化育；可以赞天地之化育，可以与天地参矣