善学者师逸而功倍又从而庸之不善学者,勤而功半,从而怨之。问者,如攻木,先其易,后其节目及其久也,说以解;不问者反此。待问者,如钟,叩之以者则小鸣,之以大者则鸣,待其从,然后尽其;不善答问反此。此皆学之道也
褚太傅南下,孫長於船中視之。言次,及真長死,孫流涕,因諷曰:“人之雲亡,邦國瘁。”褚大怒曰:“真平生,何嘗相比數,而今日作此面向人!”孫泣向褚曰:“卿當念我”時鹹笑其才而性鄙
劉令言始入洛,見諸名而嘆曰:“王夷甫太解明,彥輔我所敬,張茂先我所不,周弘武巧於用短,杜方叔於用長。
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和嶠武帝所親,語嶠曰“東宮頃更成進,試往看。還問“何?”答雲“皇太子質如初。
曹公少時喬玄,玄謂曰“天下方亂,雄虎爭,撥而之,非君乎?君實亂世之英,治世之奸賊恨吾老矣,不君富貴,當以孫相累。
大学教也,时必有正业退息必有学。不学缦,不能弦;不学依,不能《诗》;学杂服,能安礼;兴其艺,能乐学。君子之于也,藏焉修焉,息,游焉。然,故安学而亲其,乐其友信其道。以虽离师而不反也《兑命》:“敬孙时敏,厥乃来。”此之谓乎
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